Centre d’Aide à la Réussite et au Développement (C.A.R.D.)

PERSONNE-RESSOURCE
Mme Claudia Olga Kadima, coordonnatrice

COORDONNÉES
3225, boulevard des Trinitaires, suite 1
Montréal (Québec)  H4E 2S4
T : (514) 759-6366 F : (514) 759-6367
contact@reussite-developpement.com
www.reussite-developpement.com

Deuxième point de service :
1946, rue Galt, Montréal, H4E 1J6

TERRITOIRE
Ville-Émard et Côte-Saint-Paul

MISSION
Le C.A.R.D est une ressource d’accompagnement, d’écoute et d’encadrement pour outiller et soutenir les jeunes, ainsi que leur entourage, afin de contribuer à leur bien-être, leur intégration et leurs réussites scolaire et socioprofessionnelle. L’organisme a pour mission d’aider à la réussite et au développement des jeunes dans une perspective interculturelle.

OBJECTIFS

• Contribuer à la réussite scolaire et socioprofessionnelle des jeunes de 10 à 24 ans par un accompagnement, un encadrement et un soutien adaptés à leurs besoins.
• Valoriser, soutenir et accompagner les parents dans leur rôle d’éducateur en créant une dynamique dans le processus d’aide et de soutien aux jeunes.
• Offrir un service d’accueil et d’aide à l’intégration des jeunes immigrants et des communautés culturelles dans leur nouvel environnement afin de contribuer à leur réussite scolaire et au sein des groupes sociaux.
• Offrir un service d’aide, de sensibilisation et de prévention auprès des jeunes vivant des difficultés psychosociales liées à l’intégration et aux discriminations.
• Prévenir la délinquance juvénile et le décrochage scolaire des jeunes en général et particulièrement des jeunes immigrants et des communautés culturelles.

POPULATION REJOINTE

• Jeunes du primaire et du secondaire
• Jeunes adultes (16-24 ans)
• Parents

ACTIVITÉS

Pour les jeunes

•  Aide aux devoirs;
• Ateliers thématiques (exemple : création collective);
• Activités de développement des compétences (exemple : École du scrabble);
• Ateliers d’expression;
• Sorties thématiques et éducatives estivales;
• Écoute et référence;
• Accompagnement, encadrement et soutien adaptés;
• Suivi psychosocial;
• Aide à l’intégration.

Pour les parents

• Écoute et référence;
• Ateliers thématiques;
• Activités mensuelles (exemple : déjeuners-causerie);
• Suivis réguliers par téléphone;
• Accompagnement, encadrement et soutien adaptés;
• Aide à l’intégration.